Cuestionario

1. ¿Quién responde el cuestionario? *

2. Nombre de la entidad o club *

3. País / ciudad *

4. Tipo de organización *

5. ¿Con qué deportes o actividades trabajáis habitualmente? *

6. ¿Trabajáis actualmente con personas migrantes, refugiadas o de diferentes orígenes culturales? *

7. ¿Las actividades deportivas de vuestra entidad son accesibles para personas migrantes o refugiadas? *

8. ¿Qué barreras pueden dificultar la participación de personas migrantes o refugiadas en vuestras actividades? *

9. ¿La entidad realiza acciones específicas para invitar o acercar el deporte a personas migrantes o refugiadas? *

10. ¿Qué medidas aplicáis para facilitar la participación? *

11. ¿La información sobre vuestras actividades es fácil de entender para personas que no dominan el idioma local? *

12. ¿En qué canales difundís vuestras actividades? *

13. ¿Utilizáis materiales visuales, pictogramas, lenguaje sencillo o traducciones para facilitar la comprensión? *

14. ¿Qué mejoraríais en la comunicación con personas migrantes, refugiadas o familias de distintos orígenes?

15. ¿Vuestro club o entidad cuenta con normas claras contra el racismo, la xenofobia y cualquier forma de discriminación? *

16. ¿Cómo se actúa si aparece un comentario discriminatorio, racista o excluyente durante una actividad? *

17. En una escala del 1 al 5, ¿cómo valorarías el ambiente inclusivo de vuestra entidad? *

18. ¿Qué prácticas ayudan a crear un ambiente acogedor? *

19. ¿El personal técnico ha recibido formación sobre inclusión intercultural o trabajo con personas migrantes/refugiadas? *

20. ¿Qué nivel de confianza tiene el personal técnico para gestionar grupos culturalmente diversos? *

21. ¿Qué temas formativos serían más útiles para vuestro equipo? *

22. ¿Qué dificultades encuentra el personal técnico al trabajar con grupos diversos? *

23. ¿Las mujeres y niñas migrantes participan en vuestras actividades deportivas? *

24. ¿Qué barreras pueden afectar específicamente a mujeres y niñas migrantes? *

25. ¿Qué medidas podrían mejorar su participación? *

26. ¿Vuestras actividades favorecen la interacción entre personas migrantes/refugiadas y población local? *

27. ¿Qué tipo de actividades generan mejor convivencia? *

28. ¿Colaboráis con otras entidades para favorecer la inclusión? *

29. ¿Qué colaboración os gustaría reforzar?

30. ¿Medís actualmente la participación de personas migrantes o refugiadas en vuestras actividades? *

31. ¿Qué indicadores podríais recoger de forma sencilla? *

32. ¿Creéis que la participación deportiva mejora la inclusión social? *

33. ¿Qué cambios positivos habéis observado en participantes migrantes o refugiados? *

34. ¿Podrías describir una buena práctica inclusiva que ya estéis aplicando?

35. ¿Qué necesitaría vuestra entidad para ser más inclusiva? *

36. ¿Qué recursos del proyecto Equal Play os resultarían más útiles? *

37. ¿Qué recomendación harías a otros clubes para ser más inclusivos?

38. En general, ¿cómo valorarías el nivel de inclusión intercultural de vuestra entidad? *

39. ¿Cuál es vuestra principal prioridad de mejora en los próximos meses? *

40. ¿Os gustaría recibir información o participar en actividades del proyecto Equal Play? *

41. Persona de contacto

42. Correo electrónico